7月8日，中南大學(xué)紅瀟湘青年服務(wù)團(tuán)“醫(yī)路逐光，營(yíng)養(yǎng)啟航”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來(lái)到江華大圩鎮(zhèn)長(zhǎng)山村，為當(dāng)?shù)厥钇诎嗟暮⒆觽儙?lái)了別開(kāi)生面的雙語(yǔ)支教課程?；顒?dòng)旨在以知識(shí)啟迪智慧，助力鄉(xiāng)村未來(lái)發(fā)展。

見(jiàn)面會(huì)上，實(shí)踐團(tuán)成員依次走上講臺(tái)自我介紹。為拉近師生距離，團(tuán)隊(duì)精心組織了趣味問(wèn)答環(huán)節(jié)。當(dāng)被問(wèn)及某位老師的名字時(shí)，臺(tái)下小手紛紛舉起，清脆的回答聲此起彼伏，陌生感在互動(dòng)中漸漸消融。隨后，團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)做自我介紹，從羞澀地低頭到揚(yáng)起笑臉說(shuō)出名字，教室里的拘謹(jǐn)慢慢被真誠(chéng)取代。

之后實(shí)踐團(tuán)帶著英文動(dòng)畫(huà)短片走上講臺(tái)，開(kāi)啟了一堂生動(dòng)的雙語(yǔ)實(shí)踐課。考慮到同學(xué)們的年齡差異，支教老師將基礎(chǔ)詞匯與實(shí)用表達(dá)拆解重組，用生動(dòng)畫(huà)面鋪就入門(mén)階梯，中英結(jié)合的教學(xué)方式有效激發(fā)了孩子們主動(dòng)探索新知的興趣與勇氣。