江華職中以工匠精神發展好職業教育，不斷培育大國工匠，為新質生產力蓄勢賦能，助推地方經濟社會高質量發展。

4月25日，江華職中舉辦了2024年的技能節活動，吸引眾多學生積極參與，他們在計算機、汽車、模具、旅游、服裝等8個專業領域33個項目中展現出了精湛的技能和創新能力。在光機電一體化的比賽現場，現場氣氛熱烈，比賽緊張有序地進行，光機電一體化系統主要由動力、執行器、機構、計算機和傳感器五個部分組成，共同構成一個功能完善的柔性自動化系統。

“我現在進行的是機械手物料分解安裝與調試，這門技術主要是用于調試和打編程，我現在對這個技術已經掌握得非常好了，我覺得這個對我以后的工作會有很大的幫助。”江華職中機電部學生黃靜茹說。

而數控車比賽項目，考驗的是選手利用數控車這種精度高、通用性強的工具制造零部件的能力。數控車被稱為“工業母機”，是制造機器的機器。高端數控機床的技術水平更是衡量一個國家核心制造能力的標準之一。選手們按照圖紙通過編程，將金屬毛坯料，加工成規定的零件，形狀、位置和尺寸誤差，都要小于0.01毫米，表面光潔度也是考核重點。隨著航空航天、汽車生產等高端裝備制造業的發展，高精度、異形件的需求量增大，而數控車工，正是各產業所急需的技能人才。“這十臺數控車床是我們學生實訓用的，可以提升學生的專業水平，為學生提供就業保障，實現和企業的無縫銜接。”江華職中模具專業老師張波告訴記者。

近年來，江華職中一直致力于培養適應新時代需求的高素質技能人才，通過不斷完善課程體系、加強實踐教學，注重培養學生的創新思維和實際操作能力，使他們能夠迅速適應社會發展的變化，成為新質生產力的推動者。

“技能強是我校內涵式發展的中心任務，圍繞這一中心任務，我們每年都開展技能節活動，目的是以賽助教、以賽促學、教學相長，培養德智雙馨的技能技術人才，精準對接產業發展需要，對接新質生產力的需要。”江華職業中專學校黨委書記劉杰說道。