江華融媒
縣委副書記、縣長龍飛鳳（右二）、副縣長黎氫（右三）在縣教育局長唐孝任（左一）陪同下到學(xué)校視察工作。
縣委常委、宣傳部長龍賦云（右三）在縣教育局長唐孝任（左三）陪同下到學(xué)校視察工作。
素質(zhì)教育碩果滿枝，圖為學(xué)校慶六一活動。
這里校園綠樹成蔭，花草遍地、鳥語花香；
這里文化長廊、文化墻成了校園里美麗的風(fēng)景；
這里教室寬敞明亮，校園文化底蘊深厚。
白芒營鎮(zhèn)中心小學(xué)位于素有“三省通衢”之美稱的江華瑤族自治縣白芒營鎮(zhèn)，湘粵桂三?。▍^(qū)）交界之處，207國道縱貫?zāi)媳保?26省道橫穿東西，交通十分方便。該校始建于乾隆七年(1742年)，至今已有272年，是該縣最古老的三所學(xué)校之一。原名為“錦崗小學(xué)”，乾隆九年改為“秀峰書院”，1985年被命名為“白芒營鎮(zhèn)中心小學(xué)”。該?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，學(xué)生1936名，教職工90名，專任教師89名。
學(xué)校管理理念是對全體師生的行為、價值觀的導(dǎo)向，是學(xué)校發(fā)展的靈魂，近年來在縣教育局“美麗校園，幸福師生”江華民族教育夢的指導(dǎo)下，學(xué)校打造“美”的教育即美的教師、美的學(xué)生、美的環(huán)境，引領(lǐng)“悅美白小” 特色發(fā)展。同時，該校通過開展豐富多彩的體藝活動和讀書實踐活動，扎實有效的教學(xué)管理，“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等促進了學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。
常規(guī)教學(xué)常抓不懈。白芒營鎮(zhèn)中心小學(xué)落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查；要求行政管理人員要經(jīng)常深入課堂，隨時了解教師教學(xué)常規(guī)的落實情況，規(guī)定每名管理人員每學(xué)期聽課不得少于25節(jié)。
強力推進生本課堂教學(xué)改革。學(xué)校本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加生本課改實驗，撰寫教學(xué)論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升；不斷推進生本課堂教學(xué)改革的力度，多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進的教育教學(xué)理念，并在一至六年級的部分的班級推廣，有力地促進了教研教改活動的深入開展。
畢業(yè)班工作扎實有序。針對畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取措施，加大對畢業(yè)班的管理力度；多次召開六年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”，整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。
狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。白芒營鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會等大力宣傳，并且要求各班開好每周的主題班會，辦好每期的黑板報，監(jiān)督學(xué)生中的不良行為，及時找出問題，指明改進的方向，力爭讓每位學(xué)生都成為一個文明守紀的好學(xué)生。
充分利用紀念日對學(xué)生進行思想教育。“感恩每一朵白云，編織我的夢想;感恩每一縷陽光，托起我的希望;感恩親愛的父母，給予了我生命;感恩敬愛的老師，教會了我成長！”這是學(xué)校進行的“感恩一切”升旗主題教育活動。為加強德育教育，學(xué)校堅持舉行“中華少年”“少年強則中國強”等升旗儀式主題教育活動；校園里“愛國、誠信、好學(xué)”三幅浮雕，章顯德育教育特色。
節(jié)慶紀念日是對學(xué)生進行愛國主義教育的良好契機。如：三月份，全校開展學(xué)雷鋒活動；四月份，帶領(lǐng)少先大隊部全體成員前往烈士墓進行掃墓活動；“三八”節(jié)、“母親節(jié)”等，要求學(xué)生給父母寫一封信或幫父母做一件事，從愛父母做起，來培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛人民的思想感情。
強化安全教育，打造平安校園。學(xué)校堅持天天講，天天抓，要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，并要求有教案，有活動記載等文字材料，通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。組織防火、防地震等逃生演練活動，與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，邀請縣交警大隊白芒營中隊的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槿w學(xué)生上交通安全教育課，成立學(xué)生食堂管理委員會。除此之外，無論是節(jié)假日還是平時，學(xué)校都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財產(chǎn)的安全等。
文化管理至少有三個要素：書香、人文、人性。一方面要讓師生浸潤在讀書的環(huán)境里，腹有詩書氣自華；另一方面是建立人文化的制度、環(huán)境；再者就是師生彼此相互喚醒,激發(fā)出對美好人性的追求,這就是學(xué)校發(fā)展的根本之源，也是學(xué)校創(chuàng)新的生命所在。
大力打造櫥窗文化。小小櫥窗折射出校園文化生活豐富多彩的世界，對陶冶學(xué)生情趣，凈化學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生行為，啟發(fā)學(xué)生美好想象起到積極的推動作用。該校櫥窗文化開設(shè)了“校園風(fēng)采”“年級之星”“科普知識”“校園安全”“政務(wù)公開”以及各種活動圖片展等專欄，圖文并茂，內(nèi)容豐富多彩，具有針對性和親切感。
充分發(fā)揮校園廣播的作用。該校的“秀峰廣播”，發(fā)揮了校園廣播的思想引導(dǎo)，宣傳國家大事、校內(nèi)新人新事以及學(xué)習(xí)、生活知識的功能。通過一個個廣播節(jié)目，在豐富校園文化的同時，還蘊涵豐富的教育內(nèi)涵，不斷地滲透社會道德要求和教育思想，傳遞正確的價值觀。“秀峰廣播”成為了學(xué)校進行宣傳工作的一個重要窗口，對學(xué)生進行心靈教育的一塊陣地，是師生校園生活中不可缺的精神食糧。
構(gòu)建功能室文化。根據(jù)學(xué)校和班級特色，設(shè)計班牌、室牌，布置辦公室、教室、功能室以及樓梯間文化。學(xué)校狠抓班級教室的建設(shè)評比工作，全校師生積極參與，教室的布置既要有統(tǒng)一的規(guī)劃，又要有個性化，很好地展示了全校教師和學(xué)生的個性風(fēng)采。同時，學(xué)生們利用墻貼、字畫、小手工等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。為了改善教師的辦公條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，2014年，該校建成了各年級組的辦公室，并配置了年級組辦公桌椅和電腦設(shè)備并及時開通校園網(wǎng)；添置了兩個多媒體教室的桌椅和八套乒乓球桌。
開展豐富多彩的校園文化活動。“傳承國學(xué)經(jīng)典，唱響陽光體育——讓生命插上理想的翅膀”、 慶“六一”活動、“師生書寫比賽”、“師生演講比賽”、“美文誦讀”、“學(xué)生手抄報比賽”、“推廣普通話，共筑中國夢——推普周主題活動”、“讀書成果展示”、“我是小小書法家”等活動。其中每天四十分鐘的大課間活動是該校最大的特色之一。利用課間廣播體操做完后的時間，中、高年級的學(xué)生可以跑步、跳繩、拔河、跳校園舞；低年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下自由地跳兔子舞和游戲。校園里每一天都充滿歡聲笑語，呈現(xiàn)出一派勃勃生機的景象。
一分耕耘，一分收獲。近年來，白芒營鎮(zhèn)中心小學(xué)教師獲縣、市、省、國家級各種榮譽獎共180多人次，學(xué)生參加、省、市、縣級的各類比賽獲獎的記340多人次。如校文娛隊在2012年江華縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲舞蹈類三等獎；2013年數(shù)學(xué)教研課題“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)的研究”獲縣級數(shù)學(xué)教研課題一等獎，語文教研課題“生本理念下，農(nóng)村小學(xué)課內(nèi)外閱讀銜接的研究”獲縣級語文教研課題二等獎。2013年參加全縣秋季學(xué)生運動會，該校獲小學(xué)組第一名等。學(xué)校2011至2013年，連續(xù)三年獲得學(xué)校辦學(xué)水平分類定級評估“規(guī)范化學(xué)校”和“整潔文明校園”；2011至2013年連續(xù)三年獲得“江華縣師德師風(fēng)建設(shè)先進單位”和“江華縣教育工會目標管理先進單位”榮譽稱號；先后獲得“江華縣綜治維穩(wěn)和安全工作先進單位”、“永州市電教儀器工作先進單位”、“湖南省文明交通先進單位”、“湖南省第二屆‘資源網(wǎng)進校園’活動先進單位”等殊榮。
追求卓越、勇創(chuàng)一流的江華瑤族自治縣白芒營鎮(zhèn)中心小學(xué)，正以更加飽滿的精神狀態(tài)，邁著更加堅實的步伐，創(chuàng)造瑤鄉(xiāng)教育更大的奇跡，在江華教育的歷史上留下濃墨重彩的一筆！
來源：江華新聞網(wǎng)
作者：黃志東 黃明軍 黎志平
編輯：redcloud