縣人大常委會主任陳槐權(前右二)一行在縣教育局局長唐孝任(前右一)的陪同下視察為人小學。（鄭朱林 黃志東 攝） 


縣委常委、宣傳部長龍賦云在教育局局長唐孝任的陪同下視察學校建設。（鄭朱林 黃志東 攝）

    在“神州瑤都”江華瑤族自治縣坐落著一所紅色文化底蘊深厚、教育理念先進、管理人性化、學風濃郁、環境優雅、生機盎然的學校，她就是沱江鎮第三小學。學校始創于二十世紀初，前身為百家尾小學，曾幾易校名，先后為百家尾中心小學、長征中學、沱江鄉中心小學、沱江鎮城郊中心小學和沱江鎮第三小學。1999年12月26日，為紀念沱江鎮百家尾村的中國共產黨早期革命活動家、中國社會主義青年團的創始人之一、中國工運的卓越組織者和中國共產黨檔案事業的奠基人——原中共滿洲省委首任書記陳為人烈士誕辰100周年，將學校更名為“為人小學”。

    學校現有24個教學班，學生1360名，54名教職工，85.2%的教師具有大專以上學歷，小教高級以上占58.9%。近年來，學校緊緊圍繞教育局提出的“美麗校園，幸福師生，加快實現民族教育夢。”為目標。同時，學校奉行“以烈士的事跡教育人，以烈士的精神鼓舞人，以烈士的品格陶冶人，以烈士的業績造就人”的辦學理念，以“教會學生求知，教會學生做人”為辦學目標，以“文明、守紀、勤奮、向上”為校訓，以“樂學多思，超越自我”為學風，依托名人資源，狠抓德育基地和教師隊伍建設，學校先后被評為“合格中心校”、“寄宿制中心校建設先進單位”、“普及實驗教學先進單位”、“文明建設先進單位”、“師德師風建設先進單位”、“安全生產示范學校”、“永州市校園周邊環境先進單位”等；曾連續七、八年被評為城關鎮“先進集體”和“先進黨支部”。

完善制度 和諧發展

    該校建立健全制度，讓權立關進制度的籠子里面。將四項制度交給全校教職工們參加討論，并提出修改的建議。一是績效工資的發放；二是教師評先評優條例；三是教師晉級條例；四是教學獎罰條例。同時定期對四個制度進行討論，召開教職工代表大會，選舉出職工代表委員會，發現不合理的地方再一次進行意見的修改，最后由職工代表們通過，把權力真正的交給每位教職工。

    為進一步建立民主學校，該校把權力交還給全校師生。該校食堂采購在制度的約束下開展陽關采購，透明采購。一是每月底的職工代表議價關。組成市場價格調查議價小組，綜合超市和集市價格對于大宗物品實行議價制度，與供貨方簽定合同；二是把好驗收關。校務委員會成員每天上午對于采購回來的食品進行驗收過稱，做好臺帳的同時簽字交后勤管理人員做帳；三是把好核算關。每二周由校務委員會和后勤管理小組及二名教師代表進行核算。四是公示關。每次財務在公開、公平、公正的制度下進行。教職工的權益和權利都得到了充分的肯定，職業的幸福感就體現在這樣的工作中。

靚化校園 幸福成長

   近年來，學校加大投入，著力建設美麗校園，讓教師能幸福工作，學生健康快樂成長。

    學校占地面積24畝，有教學樓3棟，學生宿舍樓1棟，標準籃球場2個，學生活動場地3500平方米，建筑面積3510平方米。功能室、儀器室、圖書室、多媒體教室、學生電腦室等一應俱全。該校在校園大道右側種植大型的三角梅200株，在教學樓的東面徹好了38米的圍墻并做了綠化（鐵樹、茶花）和硬化工作；在校園內做了60塊文化專欄，校園內學習和安全文化氛圍濃厚；學校食堂前的道路硬化工作正在穩步推進，各辦公室的美化和綠化已完成，現在的校園綠樹成蔭。學校開展“書香校園”慶祝主題活動。安排了六大活動內容，第一是學生的演講比賽，第二是學生的書畫比賽，第三是師生的紅歌比賽活動，第四是學生教師的游藝活動，第五是學校野炊實踐活動，第六是為孤寡老人實踐活動，每一個活動當中都滲透了文明用語、普通話、用詩歌教育人的主旨，豐富的活動陶冶了師生的情操，讓他們能用更加健康積極的態度去工作學習生活。

豐富活動  快樂成長

    興趣是最大的愛好，如何激發學習的興趣？該校用活動激發興趣進行的如火如荼。3月，“學雷鋒征文”、作文比賽等，“弘揚雷鋒精神，做文明少年”的主題教育活動；4月，“追尋·感恩·傳承”、“杏花煙雨中憶清明”，追尋革命烈士陳為人同志的精神；5月，參加縣委政府主辦的 “慶五一”文藝演出活動，參加縣讀書征文活動、寫字比賽獲得6個獎次，教師趣味活動。“六一兒童節”多種多樣的文化活動和十一國慶節繪畫展等，同學們還積極參加上級領導部門和社會上組織的多項活動，許多同學在課外參加英語、珠算、奧數等興趣小組的學習。全校師生在豐富多彩的活動中潤物細無聲地受到教育，育德養性，在快樂學習的同時感受生活的快樂。

文明創建   做文明人

2011年，江華縣摘取“全國文明縣城”桂冠，成為全省少數民族縣中唯一的國家級文明縣城。為深入推進全國文明縣城工作，提升整體市民素質，提升縣城文明素養方面，該校成立了由鄭朱林為組長，龍定明為副組長，各部門負責人為組員的“創建文明縣城工作領導小組”。

該校開展了創建文明縣城工作調度和動員大會；充分利用校園廣播站、校園網絡、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況，營造氛圍；專門印制了知識卡片，各種文明用語下發到每一位師生手中，讓廣大師生能夠方便學習掌握有關知識和要求；組織全體師生開展每周一大掃，每日三小掃的打掃衛生活動；每年的開學初，學校開展“做一個有道德的人，攜手共創文明城”主題實踐活動；開展“文明禮貌，從我做起”活動，班主任向同學們講解文明禮儀的淵源、意義、重要性等內容，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀；開展“文明從我做起，創城人人有責”主題班會，讓學生知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，成為文明禮儀行動的先鋒；開展“文明志愿者勸導”活動，組織全體師生向行人、居民宣傳，進行勸導市民文明行走、文明出行活動，教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等；運用“文明上網，綠色上網”宣傳活動進一步加強學校、社區、家庭對未成年人網絡教育和監管力度，培養未成年人文明上網意識，正確、合理使用網絡資源；開展學生愛心捐助活動，向災區學生捐款，紛紛獻出自己的一份愛心；通過“小手拉大手”，派發創建全國文明縣城復查知識宣傳材料，如派發倡議書、創建文明縣城小常識、創建全國文明縣城調查問卷等，使家長也受到感染，讓家長和社區的人都為營造整潔、優美、有序的環境出一份力。 

現在，走進江華縣第三小學，文明已蔚然成風。在校園的各個地方，同學們見到領導、老師主動問好；下課了，同學們都能自覺靠右行，不追逐，不打鬧，不喊叫；校園清清爽爽，干干凈凈，平整的水泥地籃球場、舒適的學生宿舍樓、干凈的食堂、漂亮的課桌；同學們早讀晚學、課堂秩序好，尊師愛校、認真做操，地上沒有垃圾、沒人踩草坪；老師們認真備課上課、埋頭改作業，爭著上早自習了、耐心指導學生，師生的心靈變得更美了，學校呈現出一片欣欣向榮的景象。

“雄光漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”為人小學正著力打造紅色文化底蘊深厚的特色校園，全力推進素質教育，園林式學校建設。目前，為人小學的師生正團結協作、滿懷信心、闊步向前，續寫輝煌教育的新篇章。

來源：江華新聞網

作者：文柯親 鄭朱林 黃志東

編輯：redcloud